針對特教生學習特性及個別差異，提供聽能訓練、溝通訓練、語文補充、知動訓練、發音訓練、社交技巧、課業輔導等課程，輔以班級介紹和入班觀察以增進其在普通班之適應，進而達到融合教育之目的。