天母國民小學100學年度

『Formosa 海洋之歌』圖書館主題閱讀系列活動

壹、主辦單位：教務處。

貳、協辦單位：圖書志工團、故事志工團、校園藝術志工團。

叁、實施對象：一至六年級學生。

肆、實施日期：100年11月14日至100年12月24日。

       活動開幕：100年11月11日上午9時00分。（暫定）

          
伍、活動地點：教學資源中心。

陸、活動說明：

 一、「Formosa 海洋之歌」主題書展：

1.將圖書館內與活動主題相關的書籍設置專區陳列，方便孩子借閱。藉由自然生態相關主題書籍的引導，培養孩子關懷生態的態度，並激發孩子主動探索的興趣。

2.配合書展活動出刊書訊第十二期，內容刊載主題書展書目及新書介紹，張貼於圖書館及各班教室，藉以帶動閱讀氣氛。

二、「與大海有約」（故事角落）：

活動期間，將故事角落佈置成海底世界，由故事媽媽配合主題於故事角落為一、二年級小朋友說故事，以班級登記方式報名。 

 三、「Formosa 海洋之歌」（陽光書屋）：

除了規劃「主題書展」的靜態活動之外，圖書館志工團於11/28至12/9活動期間，在陽光書屋安排三、四年級小朋友闖關活動，引導小朋友自主式學習。

闖關活動內容如下：

1. 蘊育生命的海洋—介紹海洋的重要性、海洋中生物食物鏈的關係、如何保護、愛護海洋。
2. 潮間帶—潮間帶的特性、生物，如何保護潮間帶。
3. 海底的秘密花園—介紹台灣珊瑚礁生態、目前珊瑚礁面臨的危機、如何保護珊瑚的生態。
4. 慢漫龜途—介紹海龜的洄游機制、海龜及其棲息地的保育。    

四、「Formosa 海洋之歌」專題演講（視聽教室)

邀請「海龜印符」學苑的老師為五、六年級的小朋友，介紹有關海龜的大小事，幫助小朋友對海龜有更深一層的認識，進而培養對生態保育的觀念。

五、「Formosa 海洋之歌」情境佈置

配合主題之情境佈置，校園藝術志工團以原住民的圖騰呈現「Formosa」字樣，以拼貼的技巧展現生動有趣的「海底世界」，布置教學資源中心大門及活動中心三樓。