寫給準備參加國小美術班招生鑑定的孩子
※ 擷取自網路：禮物星球Giftplanet美學親子空間 ※
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又到了一年一度的藝術才能資賦優異學生鑑定時間
每年到了這個時候，都會有家長詢問相關資訊
到底要不要讓孩子去參加這個美術班鑑定？
美術班考試真的需要極大的興趣與能力支撐，
所以若真是具備美術資優的孩子，不會覺得美術班功課是痛苦的，
反而是會樂在其中，廢寢忘食的都想去做去完成！
反之，若缺乏耐心、興趣與能力...等這些內心的支撐動力，
在美術班的學習過程中，將難免會感受到不適應與壓力!
因此，建議在報名美術班考試時務必與孩子溝通討論；審慎評估!
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若不確定孩子是否合適去讀美術班，
建議可參考鑑定計畫中美術才能特質觀察檢核表
先利用這些項目，看看自家的孩子符合了幾項美術才能特質？
1.能輕易地回憶某種畫面，具備優異的視覺記憶能力。
2.能從簡單的圖樣聯想出許多不同的物象。
3.能隨意的即興作畫。
4.具備優秀的構圖及平面配置能力，呈現的空間效果比同齡佳。
5.無論是平面畫作或是立體造型，結構完整，能細膩處理細節。
6.具有優異的勞作或手工藝製作能力。
7.擅於模仿及再現其他藝術作品或事物。
8.具備敏銳的空間感及空間表現能力。
9.對於藝術品之鑑賞具有優異的批判能力。
10.對於色彩感受敏銳，並且善於運用。
11.喜愛參與藝術相關活動，例如參觀展覽或觀賞他人作畫過程。
12.能夠忍受創作過程中所面臨的困難。
13.能在創作過程中維持高度專注。
14.樂於嘗試探索不同的材料、工具與技巧。
15.對於藝術表現，具有強烈的自發性興趣。
若符合的項目越多，就可以考慮報名參加鑑定喔！
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台北市國民小學藝術才能資賦優異學生鑑定
是由士林區天母國小、松山區民族國小、大安區建安國小與萬華區東園國小聯合招生
考試時間大部分都在5月中
術科考試內容實施分為 3 項術科測驗：
1. 創意線畫(60分鐘)： 如鉛筆、奇異筆 、簽字筆、原子筆、蠟筆 或墨筆 等單一顏色的筆 。
2. 平面繪畫(90分鐘)：如粉蠟筆、水彩、彩色筆等。
3. 立體造形(80分鐘)：如黏土材、紙板材 或其他立體構成多元素材等。
建議孩子們日常就要養成觀察的習慣，
注意細部的描寫提高作品的完整性與說故事的想像力，
保持快樂的心情，把考試當作是三場盡情的創作，
相信真正有藝術天賦的孩子，一定能從鑑定的過程中脫穎而出！
也祝福每位每位喜愛藝術的孩子，
無論是否能進入美術班，都能悠游在藝術的世界裡，
快樂的創作與培養欣賞的能力...。
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